Il congiuntivo presente (Livello d’italiano B1/B2)

Il congiuntivo, nelle frasi subordinate, si usa per esprimere opinioni sul presente e sul futuro.

Prova a rispondere a queste domande:

 1. Dove va in vacanza il presidente del tuo paese? Io penso che + congiuntivo (vada)…

 2. Quanti turisti ci sono in Italia in questo momento? Io credo che + congiuntivo (siano)…

• Che casa sogna il/la tuo/a amico/a? Io penso che + congiuntivo sogni …

Il congiuntivo si usa quando nella frase principale ci sono verbi come:

pensare – credere – supporre – ritenere – temere – sperare – augurarsi ecc…

Vediamo nel dettaglio:

IL CONGIUNTIVO nelle FRASI SUBORDINATE è quasi sempre introdotto da «CHE» o «SE»

quando nella principale ci sono verbi di:

• opinione: credere, pensare, ritenere, supporre, immaginare …

        Credo che Maria abbia ragione! (è la mia opinione)

• volontà, desiderio: volere, desiderare, preferire, gradire …

        Giulia vuole che io vada alla sua festa.

•  speranza o paura: sperare, augurarsi, aspettarsi, temere, aver paura che …

         Ho paura che nessuno dica la verità.

• incertezza, dubbio, irrealtà (non essere sicuri / certi, dubitare, fingere che… + non sapere …)

         Non siamo certi che sia la scelta migliore per te.

• stati d’animo: essere felici, essere contenti, essere dispiaciuti …

        Sono felice che tu sia qui.

ATTENZIONE:

1) Se il soggetto della frase principale e il soggetto della frase dipendente sono uguali, allora non utilizziamo il congiuntivo ma l’infinito (preceduto dalla preposizione «di»)!

(io) Spero che (voi) facciate tutto bene → (io) Spero di fare tutto bene. (Io) è

Il congiuntivo si usa anche con espressioni come:

Bisogna, occorre che, basta che, vale la pena che, può darsi che, si dice che, dicono che, pare che, sembra che ecc…..

-Benché / sebbene / nonostante / malgrado /purché / affinché

– Senza che / tranne che / come se / prima che / per quanto

– A patto che / a condizione che / nel caso (in cui) / per quel che

Parliamo delle differenze tra l’Italia e il tuo paese.

1. Pensi che il sistema sanitario funzioni meglio da voi o da noi?
2. Cosa pensi del sistema educativo? L’accesso all’Università nel tuo paese è aperto a tutti? E’ facile laurearsi?
3. E cosa pensi dell’educazione delle persone? Pensi che in Italia sia alto il numero dei laureati?
4. Di cosa pensi che abbiano bisogno i giovani di oggi?

Congiuntivo presente dei verbi regolari

parlare	Vedere	Partire
Che io parli	Che io veda	Che io parta
Che tu parli	Che tu veda	Che tu parta
Che lei/lui parli	Che lei/lui veda	Che lei/lui parta
Che noi parliamo	Che noi vediamo	Che noi partiamo
Che voi parliate	Che voi vediate	Che voi partiate
Che loro parlino	Che loro vedano	Che loro partano

congiuntivo presente di essere e avere

Essere	Avere
Che io sia	Che io abbia
Che tu sia	Che tu abbia
Che lei/lui sia	Che lei/lui abbia
Che noi siamo	Che noi abbiamo
Che voi siate	Che voi abbiate
Che loro siano	Che loro abbiano

Esercizio: coniuga il verbo tra parentesi al congiuntivo presente

Lui non vuole che io …………….. (vedere) certe cose.

Fate attenzione: non voglio che  ………………….(correre) così velocemente.

Non è facile che Mario ………………..(trovare) un lavoro migliore.

Vuoi che  ………………….(rimanere, io) qui?

Preferisco che tu ………………….. (tornare) a casa con noi.

È necessario che tutti ………………. (pensare) a questa frase.

È preferibile che  ………………….(studiare, voi) tutto.

Cosa vuoi che  ……………………..(dire, io)?

Altri verbi irregolari molto usati:

andare, dare, fare, stare e uscire

	ANDARE	DARE	FARE	STARE	USCIRE
io	vada	dia	faccia	stia	esca
tu	vada	dia	faccia	stia	esca
lui/lei	vada	dia	faccia	stia	esca
noi	andiamo	diamo	facciamo	stiamo	usciamo
voi	andiate	diate	facciate	stiate	usciate
loro	vadano	diano	facciano	stiano	escano

• dovere, potere, volere e sapere

	DOVERE	POTERE	VOLERE	SAPERE
io	debba	possa	voglia	sappia
tu	debba	possa	voglia	sappia
lui/lei	debba	possa	voglia	sappia
noi	dobbiamo	possiamo	vogliamo	sappiamo
voi	dobbiate	possiate	vogliate	sappiate
loro	debbano	possano	vogliano	sappiano

• dire, bere, porre e tradurre e i loro composti sono irregolari:

	DIRE	BERE	PORRE	TRADURRE
io	dica	beva	ponga	traduca
tu	dica	beva	ponga	traduca
lui/lei	dica	beva	ponga	traduca
noi	diciamo	beviamo	poniamo	traduciamo
voi	diciate	beviate	poniate	traduciate
loro	dicano	bevano	pongano	traducano

• Verbi come rimanere e salire aggiungono una g tra il tema e la desinenza della prima persona singolare e della terza persona plurale.

• Verbi che terminano in -gliere, come scegliere, togliere e cogliere, mutano la gl del tema in lg alla prima persona singolare e nella terza persona plurale:

	SCEGLIERE	TOGLIERE	COGLIERE
io	scelga	tolga	colga
tu	scelga	tolga	colga
lui/lei	scelga	tolga	colga
noi	scegliamo	togliamo	cogliamo
voi	scegliate	togliate	cogliate
loro	scelgano	tolgano	colgano

• morire, sedere, udire subiscono modificazioni nel tema:

	MORIRE	SEDERE	UDIRE
io	muoia	sieda	oda
tu	muoia	sieda	oda
lui/lei	muoia	sieda	oda
noi	moriamo	sediamo	udiamo
voi	moriate	sediate	udiate
loro	muoiano	siedano	odano