Funzioni di: “come”, “mentre”, “perché”, “quando”, “se”.

Vediamo le funzioni principali di queste congiunzioni subordinative.

Un stessa congiunzione può stabilire relazioni diverse tra la proposizione principale e quella dipendente. Vediamo oggi le diverse funzioni di alcune congiunzioni subordinative molto usate: come, mentre, perché, quando, se.

COME. La congiunzione come può avere funzione:

comparativa: non è poi così bello come pensavamo prima di partire

modale: fai come se fossi a casa tua!

temporale: come l’ho visto, l’ho abbracciato

dichiarativa: ci ha spiegato come ha preso questa importante decisione

interrogativa indiretta mi chiedo come abbiate potuto fare tutto questo

MENTRE: La congiunzione mentre può avere funzione:

temporale: mentre tornavo a casa ha iniziato a piovere

avversativa: Maria è una ragazza molto sportiva mentre suo fratello Giulio non ha mai voglia di fare niente

PERCHE’: La congiunzione perché può avere funzione:

causale: non vengo perché devo finire un lavoro importante

finale: lo faccio perché voglio che tu sia felice!

consecutiva: è troppo orgoglioso perché possa accettare

interrogativa indiretta: vorremmo sapere perché non siete venuti alla festa

QUANDO: La congiunzione quando può avere funzione:

temporale: quando arrivi chiamaci!

avversativa: lui dà la colpa a noi quando dovrebbe prendersi le sue responsabilità

condizionale: quando lo desiderassi potresti venire anche tu

causale: è scappato quando ha visto il topo

interrogativa indiretta: vogliamo sapere quando finisce

SE: La congiunzione se può avere funzione:

condizionale: se sai qualcosa, diccelo

causale: se partecipa significa che è in grado di farlo

interrogativa indiretta: non so se andare o restare

Esercizio. Completa le frasi inserendo: come, se, quando, perché o mentre.

1. ______ è qui significa che qualcuno lo ha invitato.
2. non è poi così bella ______ dicevi tu!
3. è sempre triste _______ avrebbe tutte le ragioni di sorridere.
4. lo dico _______ lo sappiano tutti.
5. ________ parlo, ti prego di non interrompere!
6. vorrei sapere _______ non mi rispondi.
7. è troppo preparato ______ possa sbagliare!
8. ________ lui cucinava io apparecchiavo la tavola.