Sara, Matteo e Chiara vogliono andare al cinema. Leggi la conversazione.
Italiano in pratica: fare conversazione in classe, livello pre-intermedio.
Sara: Mi sto annoiando, perché non andiamo in città stasera?
Matteo: Io e Giulio volevamo andare al cinema. Perché non venite anche voi? Abbiamo appuntamento alle 20:00 davanti al cinema Odeon.
Sara: Sì, buona idea! Chiara, tu che ne dici? Ti va?
Chiara: Certo! Ma cosa danno?
Matteo: Allora stasera in sala 1 c’è Asterix & Obelix, in sala 2, Grazie ragazzi, in sala 3, The fabelmans e in sala 4, Avatar 2.
Chiara: Grazie ragazzi, non so di cosa parla.
Matteo: E’ un film italiano, parla di un attore che insegna teatro a dei ragazzi in un carcere.
Chiara: Mmmmm, interessante.
Sara: Io vorrei vedere Avatar 2 ma non ho visto il primo, è un problema?
Matteo: Non credo proprio, però vi anticipo che Giulio vorrebbe vedere Fabelmans.
Chiara: Per me va bene, è piaciuto a molti miei amici.
Sara: Ok, anche per me.
Arrivati al cinema:
Giulio: Ragazzi volete dei popcorn?
Chiara: Io no, non mi vanno.
Sara: Io prendo solo una Coca.
Matteo: Anch’io prendo solo da bere. Giulio, ci pensi tu?
Giulio: Datemi i soldi e prendo tutto io.
Nota le espressioni:
Non mi va/ Non mi vanno
Ci pensi tu?
Esercizio: Chi ha detto cosa?
Chi dei ragazzi ha detto queste frasi, scrivi i nomi:
- Perché non venite anche voi? ………..
- Tu che ne dici? …………
- Ma cosa danno? ………….
- Non mi vanno ………….
Esercizio 2. Completa il dialogo inserendo le parole e le espressioni tra parentesi.
(al cinema – buona idea – daccordo – danno – volevamo – fuori)
Tommaso: Mi sto annoiando. Perché non andiamo ____________ stasera?
Marta: Io e Luca pensavamo di andare ____________. Ti va di venire con noi?
Tommaso: Certo! Mi sembra una ____________. Cosa c’è?
Marta: Al cineforum __________ Titanic. Lo hai mai visto?
Tommaso: No, mai. Ma è quello con Leonardo di Caprio?
Marta: Sì, quello. Io e Luca ____________ vederlo! Che ne pensi?
Tommaso: ____________! Andiamo!